2026 09 Ott

circ. n.53

Cir.N 53 Entry test per frequenza ai corsi delle Certificazioni Linguistiche Cambridge

Cir.N 53 Entry test per frequenza ai corsi delle Certificazioni Linguistiche Cambridge

2026 08 Ott

circ. n.52

circ. n 52 Corso bibliotecario e attribuzione del credito scolastico.

circ. n 52 Corso bibliotecario e attribuzione del credito scolastico.

2026 08 Ott

circ. n.51

Cir.n 51 Elezioni Rappresentanti degli alunni nel Consiglio di Classe Corso Serale A.S. 2026/2027.

Cir.n 51 Elezioni Rappresentanti degli alunni nel Consiglio di Classe Corso Serale A.S. 2026/2027.

2026 07 Ott

circ. n.50

Circ. n 50 Elezioni dei Rappresentanti degli alunni del Corso Serale nel Consiglio di Istituto.

Circ. n 50 Elezioni dei Rappresentanti degli alunni del Corso Serale nel Consiglio di Istituto A.S 2026/2027

2026 07 Ott

circ. n.49

Circ. n 49 Elezioni dei Rappresentanti degli alunni nel Consiglio di Istituto. A.S 2026/2027

Circ. n 49 Elezioni dei Rappresentanti degli alunni nel Consiglio di Istituto. A.S 2026/2027

2026 07 Ott

circ. n.48

Cir. n 48 Elezioni Rappresentanti dei genitori e degli alunni nei Consigli di Classe

Cir. n 48 Elezioni Rappresentanti dei genitori e degli alunni nei Consigli di Classe A.S. 2026/2027.

2026 06 Ott

circ. n.45

Circ. 45 prosecuzione dei corsi di recupero – calendario dal 12 ottobre all’11 dicembre 2026

Circ. 45 prosecuzione dei corsi di recupero – calendario dal 12 ottobre all'11 dicembre 2026

2026 06 Ott

circ. n.43

Circ. 43 -Progetto Formativo Personalizzato (PFP) per Studenti Atleti

Progetto Formativo Personalizzato (PFP) per Studenti Atleti – Riconoscimento delle attività ai fini della Formazione Scuola Lavoro (FSL / ex PCTO)

2026 06 Ott

circ. n.41

Circ. 41 -Nuovi Vademecum per l’inclusione degli alunni con DSA e BES e modelli PDP

Circ. 41 -Nuovi Vademecum per l’inclusione degli alunni con DSA e BES e modelli PDP

2026 06 Ott

circ. n.42

Circ.42 Nuovo Vademecum per l’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali

Circ.42 Nuovo Vademecum per l’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali